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本课程起止时间为:2020-01-18到2020-04-30
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第一讲 ： 初识创客和开源硬件 初识创客和开源硬件

1、 问题:《创客：新工业革命》一书的作者是谁？
选项：
A:克里斯·安德森
B:Chris Anderson
C:高登•摩尔
D:比尔·盖茨
E:史蒂夫·乔布斯
F:比尔·休利特
答案: 【克里斯·安德森;
Chris Anderson】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-19
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【作业】模块5 结束技能 模块5 作业—-设计一个结束技能微格教学设计

1、 问题:设计一个结束技能微格教学设计（5-8分钟）。在模块5的学习中，我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。请您下载微格教学技能教学设计模板；设计一份结束技能微格教学设计（5-8分钟）；完成后，上传教学设计；相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
评分规则: 【 结束技能微格教学设计栏目填写完整（1分）结束环节设计整体上符合教学目标的达成（2分）技能要素体现准确、完整（2分）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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【作业】第1周程序设计与C语言 第1周编程练习

1、 问题:求两个数中的较小者。
建议：【本题是主观题,暂无解析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-06-20
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第一章 绪论 第一章单元测验

1、 问题:“病从口入”是指
选项：
A:食用含有毒有害的食物可以引发的食源性疾病
B:食物虽然不含有害物质，但缺乏某类营养素亦可引起营养缺乏治病
C:正常食物的不合理搭配（营养不平衡）及不节制饮食（营养过剩）也可致病
D:包括以上三种情况
答案: 【包括以上三种情况】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-12
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【作业】第一章 社区概述 第一周作业

1、 问题:你对这么课程有什么期望和建议？
评分规则: 【 期望具体明确
建议可操作性强
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-29
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第1周：园林规划设计基础知识 单元测验1

1、 问题:高篱设计宽度一般为
选项：
A:60–120cm
B:80–130cm
C:90–140cm
D:100–150cm
答案: 【60–120cm】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
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第一章 会计概述 第一章 会计概述：单元测试

1、 问题:近代会计史中的里程碑是（   ）。
选项：
A:会计萌芽阶段的产生
B:会计理论与方法的逐渐分化
C:首次出现“会计”二字构词连用
D:帕乔利复式簿记著作的出版
答案: 【帕乔利复式簿记著作的出版】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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第1章 数字逻辑概论 第1章 数字逻辑概论 测验题

1、 问题:将二进制数(101101.11)B转换成十进制数是
选项：
A:45.3
B:45.75
C:46.75
D:48.75
答案: 【45.75】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-26
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第一章 石材装饰材料 石材小测试

1、 问题:花岗岩的外观特征（ ）
选项：
A:颗粒状
B:树根状
C:放射状
D:条纹状
答案: 【颗粒状】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-27
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第一周 微课概述 第一周 单元测试

1、 问题:（ ）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”
选项：
A:《中国教育报》
B:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
C:《教育信息化发展十年规划》
D:《中小学教师教育技术能力标准》
答案: 【《国家中长期教育改革和发展规划纲要》】 点我阅读全文