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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-22
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1 项目一 生产线知识准备（上） 生产线知识准备（上）单元测验

1、 问题:YL-335B外部供电电流为（）AC380V/220V。
选项：
A:三相三线制
B:三相四线制
C:三相五线制
D:都可以
答案: 【三相五线制】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-23到2021-01-10
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【作业】第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第八章单元作业（同伴互评）

1、 问题:如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化？
评分规则: 【 对中国社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线方针政策的基本依据。党对我国社会主要矛盾的认识根据社会发展变化而不断调整和深化。1981年十一届六中全会通过的《历史决议》对我国社会主要矛盾作了科学表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”经过改革开放近40年的发展，党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新时代我国社会主要矛盾变化的依据主要有三：一是经过改革开放40年的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化。二是人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。人民群众对于日益增长的“物质文化需要”层次更高、内容范围更广，出现了阶段性的新特征。三是影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展的不平衡不充分问题。这些发展不平衡不充分问题相互掣肘，带来很多社会矛盾和问题，是当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源。
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-28
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第1章 金融体系在全球经济中的功能与作用 第一章测试

1、 问题:以下市场中，不可以在未来进行交割的是？
选项：
A:远期市场
B:即期市场
C:期货市场
D:期权市场
答案: 【即期市场】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-04-27到2017-07-07
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第六单元 第六单元测验

1、 问题:在查勘工作中，需要重点关注的五项内容是
选项：
A:车、人、物、事、痕
B:车、人、证、事、物
C:车、人、证、事、痕
D:车、人、证、物、痕
答案: 【车、人、证、事、痕】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-07-30
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3ds Max 2017简介 3ds Max 2017简介单元测验

1、 问题:下面哪个视图不属于3ds Max 默认的4个视图？
选项：
A:透视图 
B:左视图
C:顶视图
D:右视图
答案: 【右视图】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-22
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第一章 建设工程法律基础 第一章单元小测

1、 问题:法律关系产生的前提是(   )
选项：
A:公民的法律意识
B:法律的存在
C:交易的发生
D:物的转移
答案: 【法律的存在】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-01
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第二讲 地理信息空间参考系统 第二讲测验

1、 问题:地球的自然表面是（）。
选项：
A:起伏不平的不规则表面
B:球面
C:椭球面
D:大地水准面
答案: 【起伏不平的不规则表面】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:本门课程的学习目标是（ ）。
选项：
A:培养和提高审美及人文素养，增强文化自信。自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，立足时代树立正确的设计观
B:掌握平面和空间形式设计的结构要素和设计方法，能够应用数学、工程学、美学等原理，分析形式设计中的问题
C:建立起运用科学知识和思维进行设计的观念
D:培养和锻炼自主学习能力、团队合作能力和表达交流能力
答案: 【
培养和提高审美及人文素养，增强文化自信。自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，立足时代树立正确的设计观
掌握平面和空间形式设计的结构要素和设计方法，能够应用数学、工程学、美学等原理，分析形式设计中的问题
建立起运用科学知识和思维进行设计的观念
培养和锻炼自主学习能力、团队合作能力和表达交流能力
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-27
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【作业】第1周：程序设计与C语言 第1周编程练习

1、 问题:输出“Hello World”
建议：【本题是主观题,暂无解析】 点我阅读全文