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本课程起止时间为:2022-03-07到2022-06-12

1 花样跳绳概述 1.7花样跳绳概述单元测验

1、 问题:花样跳绳根据绳子的长短分为（    )
选项：
A:短绳类
B:中长绳类
C:长绳类
D:棉绳类
答案: 【短绳类;
中长绳类;
长绳类】 点我阅读全文

第四讲 权利主体：自然人 自然人

1、 问题:甲十七岁，以个人积蓄1000元在慈善拍卖会拍得明星乙表演用过的道具，市价约100元。事后，甲觉得道具价值与其价格很不相称，颇为后悔。关于这一买卖，下列哪一说法是正确的?
选项：
A: 买卖显失公平，甲有权要求撤销
B:买卖存在重大误解，甲有权要求撤销
C:买卖无效，甲为限制行为能力人
D:买卖有效
答案: 【买卖有效 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-03

第二章 体系的几何组成分析 第二章 机动分析单元测试

1、 问题:图示体系的计算自由度是：
选项：
A:1
B:-1
C:0
D:-2
答案: 【0】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2016-10-10到2016-12-30

第一周 第一周测验

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1、 问题:从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是从转换到（   ） 
选项：
A:从工程技术领域转换到自然科学领域
B:从自然科学领域转换到社会科学领域
C:从自然科学领域转换到工程技术领域
D:从工程技术领域转换到社会科学领域
答案: 【从自然科学领域转换到工程技术领域】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

民间美术的服务对象是（ ）。

选项：
A:人民大众
B:上层阶级
C:文人士大夫
D:现代艺术家
答案: 【
人民大众
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-11

第一章 为什么学习数学教学论 第一章 单元测验

1、 问题:以下叙述错误的是（     ）。
选项：
A:一名优秀的数学老师只要具备扎实的学科专业知识就够了。
B:教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观” 。
C:教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。
D:教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和数学教学论等基本知识。
答案: 【一名优秀的数学老师只要具备扎实的学科专业知识就够了。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-08-28到2022-12-16

第1讲 云计算技术概览 第1讲测验

1、 问题:下列关于云计算的说法错误的是（    ）。
选项：
A:可以满足用户的弹性使用需求
B:主要基于非虚拟化资源池
C:可以提供按需使用、按量计费的服务
D:用户可以在任意时间和地点通过网络获取所需的资源
答案: 【主要基于非虚拟化资源池】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-06-16到2020-08-16
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第一单元　课程情景导入 请您谈一下对中小学班主任的认识？

1、 问题:中小学包中职学校、高中、初中、小学，其中班主任老师在学生成长中的作用您的看法是什么？
选项：
A:非常大
B:比较大
C:一般
D:不大
答案: 【非常大】 点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:

本课程的推荐教材是《会计学》第五版（上海财经大学出版社2018）吗？

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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