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绪论 单元测试

1、 问题:职业形象塑造与创新意识培养这门课在引导学生在知礼守礼具备创新创造能力的同时的树立正确的人生观、世界观、（）。
选项：
A:价值观
B:方法论
C:学习观
D:金钱观
答案: 【
价值观
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第一章 单元测试

1、 问题:格雷(循环)码的特点是( )。
选项：
A:逻辑相邻
B:折叠性
C:是一种有权码
D:反射性
答案: 【
逻辑相邻
折叠性
反射性
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第一章 单元测试

1、 问题:“天人合一”是（ ）著作的重要思想。
选项：
A:《易经》
B:《内经》
C:《诗经》
D:《金刚经》
答案: 【
《内经》
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见面课：三分天下魏蜀吴

1、问题:是谁设计了三分天下的战略构想
选项：
A:诸葛亮
B:周瑜
C:曹操
D:刘备
答案: 【诸葛亮】 点我阅读全文

见面课：“三个代表”重要思想是世纪之交党的历史定向

1、问题:“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承表现在
选项：
A:它们的世界观和方法论是一脉相承的
B:它们的理论内容是一脉相承的
C:它们坚持的奋斗目标是一脉相承的
D:它们的政治立场是一脉相承的
E:它们的基本观点是一脉相承的
答案: 【它们的世界观和方法论是一脉相承的;
它们坚持的奋斗目标是一脉相承的;
它们的政治立场是一脉相承的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-04-19到2022-06-11

【作业】第一章 绪论 作业一

1、 问题:已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为4345000m、19 483000m。问该点位于高斯6°分带投影的第几带？该带中央子午线的经度是多少？该点位于中央子午线的东侧还是西侧？
评分规则: 【 第19带  111°  西侧
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绪论 单元测试

1、 问题:

音乐艺术不是孤立的，它是通过情感认知和文化语言来完型的。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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第一章 单元测试

1、 问题:

选项：
A:创新性
B:可行性
C:有效性
D:跳跃性
答案: 【
跳跃性
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