网课帮手

第一章 单元测试

1、 问题:在设计教学活动时，以下说法正确的是( )：⑴你选择的活动会不会改变了课标所要求的认知难度。⑵ 活动是否方便随时改变，以为教室里不同程度的学生提供不同程度的挑战。⑶在选择教学活动时，对学生思维能力的挑战很大的，就可以考虑通过让学生模仿演示一步步完成，来减轻学生的认知负荷。
选项：
A:⑴ ⑵
B:⑴ ⑶
C:⑵ ⑶
D:⑴ ⑵ ⑶
答案: 【
⑴ ⑵ ⑶
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第一章 单元测试

1、 问题:

敦煌莫高窟第（  ）窟壁画中，表现了张骞应征出使西域，辞别汉武帝的场景。

选项：
A:320 
B:323
C:328 
D:275
答案: 【
323
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见面课：专利引文的机理与特征

1、问题:专利引文主要的分析方法包括（ ）。
选项：
A:网络属性分析法
B:技术轨迹分析
C:网络聚类分析法
D:时序分析法
答案: 【网络属性分析法;
技术轨迹分析;
网络聚类分析法;
时序分析法】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30

3 花卉的繁殖（下） 花卉的繁殖（下）单元测验

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1、 问题:下列不属于分生繁殖特点的是（    ）。
选项：
A:简便，易成活
B:成苗极快
C:新植株能保持母株的遗传性状
D:繁殖系数高于播种繁殖
答案: 【繁殖系数高于播种繁殖】 点我阅读全文

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1. Working for a Multinational Corporation Test 1

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1、 问题:Why multinational firms establish subdiaries in other countries?
选项：
A:   Cheap labor
B:      Raw material inputs
C:Beautiful environment 
D:Far away from multinational firms
答案: 【   Cheap labor;
      Raw material inputs】 点我阅读全文

见面课：病毒、真菌感染案例讨论

1、问题:下列哪项与真菌特性不符
选项：
A:营养物质要求不高
B:丝状真菌培养温度以22～28℃为宜
C:培养24h后即可出现菌落
D:多细胞真菌菌落呈丝状
E:酵母型类酵母型真菌培养温度以37℃为宜
答案: 【培养24h后即可出现菌落】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:What was the relationship between the narrator and Rob? ( )
选项：
A:roommates
B:colleagues
C:siblings
D:enemies
答案: 【
roommates
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