第一章 单元测试

1、 问题:在原始社会时期,教育主要是“生活教育”,在生产生活中进行;在封建社会时期,提出“罢黜百家, 独尊儒术”,从而实行思想专制主义教育;在20世纪以后,提出“全面推逬素质教育”,进而实现培养徳、智、体、美、劳等全面发展的社会主义接班人。不同时期的教育具有自身特点说明教育具有( )。
选项:
A:永恒性
B:相对独立性
C:继承性
D:历史性
答案: 【
历史性
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第一章 单元测试

1、 问题:

几位同学关于误差作了如下讨论:

甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。

乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。

丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。

正确的选择是:(   )

选项:
A:

甲乙丙丁都对

B:

乙和丁对,甲和丙错

C:

只有丁对,其它均借

D:

只有丙对,其它都错

E:

只有乙对,其它均错

F:

甲错,其它都对

答案: 【

乙和丁对,甲和丙错

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第一章 单元测试

1、 问题:

维系蛋白质一级结构的化学键是

选项:
A:    氢键
B:   肽键  
C:    盐键
D:    疏水键
E:   范德华力
答案: 【
   肽键  
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第一章 单元测试

1、 问题:知识产权是私权。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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见面课:希腊罗马神话旧神谱及奥林匹斯主神

1、问题:1. Who is the primitive god in Green-Roman mythology?
选项:
A:A. Gaea
B:B. Cronus
C:C. Chaos
D:D. Uranus
答案: 【C. Chaos 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:数据分析是指通过分析手段、方法和技巧对准备好的数据进行探索、分析,从中发现因果关系、内部联系和业务规则,为商业提供决策参考。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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见面课:英文也象形

1、问题:字母A在拉丁语中的最常见的象形含义是( )。
选项:
A:牛头
B:箭
C:锚
D:最好的
答案: 【牛头点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向( )学习。
选项:
A:供应商
B:竞争对手
C:销售商
D:科研机构
答案: 【
竞争对手
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