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见面课：创业想法与成员招募

1、问题:对创业者来说，最大的幸福在于
选项：
A:经营合法
B:正现金流
C:团队合作
D:市场前景
答案: 【正现金流】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:职业形象塑造与创新意识培养这门课在引导学生在知礼守礼具备创新创造能力的同时的树立正确的人生观、世界观、（）。
选项：
A:价值观
B:方法论
C:学习观
D:金钱观
答案: 【
价值观
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:格雷(循环)码的特点是( )。
选项：
A:逻辑相邻
B:折叠性
C:是一种有权码
D:反射性
答案: 【
逻辑相邻
折叠性
反射性
】 点我阅读全文

见面课：三分天下魏蜀吴

1、问题:是谁设计了三分天下的战略构想
选项：
A:诸葛亮
B:周瑜
C:曹操
D:刘备
答案: 【诸葛亮】 点我阅读全文

见面课：“三个代表”重要思想是世纪之交党的历史定向

1、问题:“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承表现在
选项：
A:它们的世界观和方法论是一脉相承的
B:它们的理论内容是一脉相承的
C:它们坚持的奋斗目标是一脉相承的
D:它们的政治立场是一脉相承的
E:它们的基本观点是一脉相承的
答案: 【它们的世界观和方法论是一脉相承的;
它们坚持的奋斗目标是一脉相承的;
它们的政治立场是一脉相承的】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:“天人合一”是（ ）著作的重要思想。
选项：
A:《易经》
B:《内经》
C:《诗经》
D:《金刚经》
答案: 【
《内经》
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绪论 单元测试

1、 问题:

音乐艺术不是孤立的，它是通过情感认知和文化语言来完型的。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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第一章 单元测试

1、 问题:

选项：
A:创新性
B:可行性
C:有效性
D:跳跃性
答案: 【
跳跃性
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第一章 单元测试

1、 问题:人才的核心要素是素养。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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