知到答案标签存档

见面课：《宠物狗》

1、问题:城市中不允许饲养的是哪类犬种（ ）
选项：
A:小型犬
B:中型犬
C:大型犬
D:伴侣犬
答案: 【大型犬】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

对高等院校来说，实验室除了进行科学研究外，还是进行实验教学的重要场所。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:“儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于
选项：
A:本体论
B:专为论
C:工具论
D:专写论
答案: 【
工具论
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:《名医传》的作者是（ ）。
选项：
A:司马迁
B:李濂
C:甘伯宗
D:王宏翰
答案: 【
甘伯宗
】 点我阅读全文

见面课：价格的“玄机”：那些你不知道的定价秘密

1、问题:如果我们花费了大量的运算资源来理解一个数字，大脑就会就错误地推断这个数字更大。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

资产负债表的等式关系是：资产＝负债＋所有者权益

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

“郑伯克段于鄢”，“鄢” 今归属于（   ）？

选项：
A:许昌
B:荥阳
C:郑州
D:安阳
答案: 【
许昌
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:根据当代的观点，有机物应该是 ( ) 。
选项：
A:来自动植物的化合物
B:来自于自然界的化合物
C:人工合成的化合物
D:含碳的化合物
答案: 【
含碳的化合物
】 点我阅读全文

见面课：专利引文的机理与特征

1、问题:专利引文主要的分析方法包括（ ）。
选项：
A:网络属性分析法
B:技术轨迹分析
C:网络聚类分析法
D:时序分析法
答案: 【网络属性分析法;
技术轨迹分析;
网络聚类分析法;
时序分析法】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:在设计教学活动时，以下说法正确的是( )：⑴你选择的活动会不会改变了课标所要求的认知难度。⑵ 活动是否方便随时改变，以为教室里不同程度的学生提供不同程度的挑战。⑶在选择教学活动时，对学生思维能力的挑战很大的，就可以考虑通过让学生模仿演示一步步完成，来减轻学生的认知负荷。
选项：
A:⑴ ⑵
B:⑴ ⑶
C:⑵ ⑶
D:⑴ ⑵ ⑶
答案: 【
⑴ ⑵ ⑶
】 点我阅读全文