见面课:地形图要素信息

1、问题:以下哪一项属于地形图符号分类()。
选项:
A:依比例尺符号
B:半依比例尺符号
C:不依比例尺符号
D:其他选项都是
答案: 【其他选项都是点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:能整除任意多项式的是( )。
选项:
A:零多项式
B:零次多项式
C:不可约多项式
D:本原多项式
答案: 【
零次多项式
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绪论 单元测试

1、 问题:

被评估者最重要的主观资料是(      ) 

选项:
A:症状
B:身体评估
C:护理病历
D:超声检查
答案: 【
症状
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第一章 单元测试

1、 问题:

The oldest known handbook on effective speech was written on papyrus in Egypt some 1,500 years ago.

选项:
A:对
B:错
答案: 【

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第一章 单元测试

1、 问题:

下面的语句中,(   ) 是DDL的例子。

选项:
A:delete
B:create
C:select
D:insert
答案: 【
create
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绪论 单元测试

1、 问题:

关于“一国两制”,党的十九大报告提出的重大政治论断有:

选项:
A:必须把维护中央对香港、 澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来
B:确保‘一国两制’方针不会变、不动摇
C:确保‘一国 两制’实践不变形、不走样”
答案: 【
必须把维护中央对香港、 澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来
确保‘一国两制’方针不会变、不动摇
确保‘一国 两制’实践不变形、不走样”
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第一章 单元测试

1、 问题:

根据负债的基本特征判断,下列不是负债的是( )。

选项:
A:应付账款
B:预收账款
C:其他应付款
D:预付账款
答案: 【
预付账款
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绪论 单元测试

1、 问题:为什么要学习创新创业基础?( )
选项:
A:提高创新意识
B:培养创业精神
C:树立创新创业理念
D:提高职场竞争力
答案: 【
提高创新意识
培养创业精神
树立创新创业理念
提高职场竞争力
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绪论 单元测试

1、 问题:培育探索和认识自我的能力,是《人格与心理健康》课程的主要目标之一。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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