第一章 单元测试

1、 问题:

细胞在分子组成上从复杂到简单可分为哪四个层次?

选项:
A:细胞及细胞器→超分子复合物→大分子→单元分子
B:单元分子→超分子复合物→大分子→细胞及细胞器
C:细胞及细胞器→大分子→超分子复合物→单元分子
D:超分子复合物→细胞及细胞器→大分子→单元分子
答案: 【
细胞及细胞器→超分子复合物→大分子→单元分子
点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:材料成型工艺过程通常被称为( )。
选项:
A:冷加工
B:热加工
C:慢加工
D:快加工
答案: 【
热加工
点我阅读全文

见面课:法定继承

1、问题:无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱,本人后来具有完全民事行为能力,属于有效遗嘱。
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:电子商务是指通过互联网进行销售商品、提供服务等的( )活动。
选项:
A:经营
B:商务
C:商业
D:贸易
答案: 【
经营
点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

在审美活动中,如果人们没有得到任何的功利满足,就不会产生愉快的感觉。 

选项:
A:对
B:错
答案: 【

点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:神经嵴细胞来自( )。
选项:
A:口腔上皮层
B:固有层
C:黏膜下层
D:外胚层
E:中胚层
答案: 【外胚层
点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

下列属于财务报告目标决策有用观的论点是(    )。

选项:
A:会计信息更多强调可靠性
B:会计信息更多强调相关性
C:会计计量采用历史成本
D:会计计量采用重置成本
答案: 【
会计信息更多强调相关性
点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:

课程目标是什么?

选项:
A: 了解中国古代经典经济理论和代表观点

B:能够横向和纵向对比代表性的经济观点
C:学会用历史唯物主义分析方法分析现实生活中的经济现象

D:丰富自身知识体系,拓展思维领域,培养创新意识和辩证思维
E:促进自身创新能力和综合素质的提高
答案: 【
 了解中国古代经典经济理论和代表观点

能够横向和纵向对比代表性的经济观点
学会用历史唯物主义分析方法分析现实生活中的经济现象

丰富自身知识体系,拓展思维领域,培养创新意识和辩证思维
促进自身创新能力和综合素质的提高
点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:世界石油资源越来越少,一些国家不得不寻求石油的替代资源。这体现了资源的( )。
选项:
A:丰富多样
B:稀缺性
C:可开发
D:可持续
答案: 【
稀缺性
点我阅读全文