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见面课：“金字塔原理”让沟通看得见

1、问题:金字塔原理是用于结构化逻辑思考、论文写作与问题解决的原则
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文

见面课：学习能力的提升

1、问题:下列学习方法中能够提升学习效率的是（ ）
选项：
A:目标激励法
B:兴趣引导法
C:随手笔记法
D:统筹计划法
答案: 【目标激励法 ;
兴趣引导法;
随手笔记法 ;
统筹计划法】 点我阅读全文

见面课：国际法分论解读（一）

1、问题:环境问题产生的原因
选项：
A:人为因素
B:自然因素
C:无法抗拒
D:多种原因
答案: 【人为因素】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

将人体分为左、右两部分的纵切面是：

选项：
A:水平面
B:矢状面
C:冠状面
D:横切面
答案: 【
矢状面
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见面课：从考公考编试题看红头文件写作与处理

1、问题:公文的法定作者是（ ）
选项：
A:签发人
B:审核人
C:发文机关
D:撰写人
答案: 【发文机关】 点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。这是新时代呼唤的担当民族复兴大任的时代新人哪一方面的要求（ ）。
选项：
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
答案: 【
立大志
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:国际足联承认的正式足球比赛形式（ ）。
选项：
A:7人制足球
B:8人制足球
C:五人制足球
D:3人制足球
E:4人制足球
答案: 【
五人制足球
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:乒乓球拍和乒乓球台属于乒乓球文化的器物层。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文