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本课程起止时间为:2018-03-19到2018-07-31
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【作业】第5讲 信道容量 第一章和第二章作业

1、 问题:如果二进制独立等概信号的码元宽度为0.5ms，求传码率RB和传信率Rb；若改为四进制信号，码元宽度不变，求传码率RB和各码元独立等概率时的传信率Rb。
评分规则: 【 该小题共5分，四个值（2000B、2000 bps；2000B、4000bps）全部计算正确给5分，错一个扣1分，单位错一处扣0.5分，相同错误不重复扣分，最终得分四舍五入。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-07到2022-06-30

第一章 酶学分析技术 酶学分析技术

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:目前我国临床实验室测定酶活性浓度推荐温度为
选项：
A:  (25±0.1)℃
B:(37±0.1)℃ 
C:(37±0.5)℃
D:(37±0.3)℃
E:(37±1)℃  
答案: 【(37±0.1)℃ 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-28到2021-01-31
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第一周 1.1 复数及其几何表示单元测验题

1、 问题:一个非零的复数乘以，则相当于 ( ).
选项：
A:将复数逆时针旋转
B:将复数顺时针旋转
C:将复数顺时针旋转
D:将复数逆时针旋转
答案: 【将复数顺时针旋转】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-17到2021-11-30
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第一讲 时空的回响——中国传统文化概说 第一单元考核

1、 问题:中国文化植根的经济基础是什么？
选项：
A:商品经济
B:市场经济
C:农耕自然经济
D:海洋贸易
答案: 【农耕自然经济】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第一章 糖类 糖类-小测

1、 问题:下列哪一项是正确的糖类的定义：
选项：
A:糖指的是多羟基醛或酮及其缩聚物和衍生物
B:糖指的是多醛或多酮及其缩聚物和衍生物
C:糖指的是多羟基醇的缩聚物和衍生物
D:糖指的是羟基和醛基的缩聚物和衍生物
答案: 【糖指的是多羟基醛或酮及其缩聚物和衍生物】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-08到2022-07-08

第03周 生涯设计：怎样提高生涯设计感？ 单元测验1职业规划

1、 问题:大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能，还需要规划、提高哪方面的职业素养？
选项：
A:职业道德
B: 职业意识
C: 职业习惯
D:以上均是
答案: 【以上均是】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-05到2021-12-05

第一章 序言 第一章 单元测试

1、 问题:早期西方社会心理学的代表作有
选项：
A:罗斯《社会心理学》     
B:麦独孤《社会心理学导论》  
C:奥尔波特《社会心理学》
D:都是
答案: 【都是】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-06-12

Week 2 — Chapter One Introduction to Public Speaking Achievement Test – Chapter 1

1、 问题:Regardless of the kind of speech communication involved, there are some basic elements: speaker, listener, and              .
选项：
A:message
B:channel
C:effect
D:all above
答案: 【all above】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-01到2021-05-31

准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）     
选项：
A:工作单位要求我学习该课程   
B: 课程内容跟我学习和工作的领域相关        
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D:课程由知名大学（教授）提供  
E:我认为学这门课程会非常有趣    
答案: 【 课程内容跟我学习和工作的领域相关        ;
我认为学这门课程会非常有趣    】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-03到2022-01-02
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Lecture 1 Academic self-introduction 第一讲单元测验

1、 问题:The self-introduction speech is usually called at ____. 
选项：
A:family setting
B:informal setting
C:graduation ceremony
D:business and academic setting
答案: 【business and academic setting】 点我阅读全文