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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-31

第一章 绪论 第一章 绪论 单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列不属于安全特征的是(    )
选项:
A:随机性
B:相对性
C:经济性
D:隐蔽性
答案: 【隐蔽性点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-09到2021-08-06

第一章 认识急危重症护理学 第一单元测试

1、 问题:院前急救模式不包括:
选项:
A:独立型
B:指挥型
C:院前型
D:依托型
E:就近型
答案: 【就近型点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-02到2024-02-26
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unit7 Transportation Unit7 test

1、 问题:Section A Directions: Read the conversation below and find proper expressions to fill in the blanks.Mary: What do you think is a good school?Amy: In my opinion, the good school is the one that makes a balance between discipline and fun, because too much focus on discipline can make a school like a prison, and excessive focus on fun makes it a park rather than a school.Mary: I completely agree with you, Amy. Balance is better.Paul: I’m sorry to say this, but I totally disagree with you. My reason is: what is the point of fun in a school? 点我阅读全文

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第一章、就业信息的收集与处理 第一章、就业信息的收集与处理单元测验

1、 问题:下面那一项不属于就业信息可靠性()
选项:
A:查看表述是否矛盾
B:查看内容是否符合常规
C:查看来源是否可靠
D:查看表述是否简洁
答案: 【查看表述是否简洁点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-04-21

绪章 引言 绪章 引言 (单元测验)

1、 问题:南朝宗炳提出画山水画、观山水画的目的都是为了“      ”。
选项:
A:了解所处时代人们的生活状况
B:了解山水形貌和建筑结构
C:畅神
D:学习山水画技法
答案: 【畅神点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-12到2021-02-04
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第 1 章 流体输送(上)—教材第一章流体流动 第1章单元测验-1

1、 问题:以下哪个不属于化工管路的构件?
选项:
A:直管
B:流体
C:管件
D:阀门
答案: 【流体点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-11到2021-11-29
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第一周 第一周单元测验

1、 问题:一只豹子在t=0时刻由静止开始以恒定的加速度沿直线奔跑,直到t=3.0s时刻为止。在t=1.0s到t=2.0s这段时间间隔内,它运动的距离 
选项:
A:是第一秒内跑过距离的三倍 
B:与第一秒内跑过的距离相同 
C:是第一秒内跑过距离的两倍 
D:是第一秒内跑过距离的四倍
答案: 【是第一秒内跑过距离的三倍 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-19到2022-06-30

【作业】第1单元 大气运动基本方程组及垂直坐标变换 大气运动方程组及垂直坐标变换单元作业

1、 问题:请推导坐标系的垂直速度与p坐标系垂直速度之间的关系式?
评分规则: 【


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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-07-15
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【作业】第二章 定量资料的统计描述 绪论及定量资料的统计描述

1、 问题:1.某年某地120例6~7岁正常男童胸围(cm)测量结果,如下表所示。                          表  120例6-7岁正常男童胸围(cm)测量结果(1)试编制胸围数据的频率表,概括描述其分布特征。(2)利用频率表计算算数均数、标准差。
评分规则: 【 (1)                         表  120例6-7岁正常男童胸围的频率分布表(2分)      注意统计表的正确格式(标题、数字、线条),一般分为8~15组                      图  120例6-7岁正常男童胸围(cm)频率直方图(2分)      注意统计图的正确格式。(例如:要有标题,图的标题在图的下方)  此数据的分布特征为:中等胸围者居多,越靠近两端,频数逐渐减小,近似对称分布。(2分)
(2)=55.16(cm),S=2.38(cm),=53.40(cm),=55.80(cm),=57.00(cm)。(中位数),两者不相等,但较接近。理论上对称分布均数等于中位数。注:每个指标各0.5分,比较算数均数和中位数的差异1.5分。
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本课程起止时间为:2021-03-23到2021-07-31
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第一章 生命教育概述 第一章单元测验

1、 问题:下列关于生命的描述,最不合理的是:
选项:
A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体;
B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构;
C:生命是由蛋白质和多糖构成的,具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系;
D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征,开放有序的物质存在形式。
答案: 【生命是由蛋白质和多糖构成的,具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系;点我阅读全文