网课帮手标签存档订阅

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

【作业】汽车行驶理论 小结及作业

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:1、汽车的行驶阻力有那些？汽车行驶的充分必要条件是什么？
评分规则: 【 行驶阻力：空气阻力、滚动阻力、坡度阻力、惯性阻力
汽车行驶的充分必要条件：必要条件：驱动力大于等于总阻力充分条件：驱动力小于等于轮胎与路面的附着力
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-03-08到2021-07-04
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一章.绪论 第一章作业

1、 问题:简述行政管理思想史的特点。
评分规则: 【 了解行政管理思想史特点，有助于进一步掌握行政管理思想史知识体系、学习方法，提高学习兴趣。（1分）。它的特点主要有：第一、理论性。行政管理思想史包含了不同时期行政管理理论及其流派，各流派之间具有内在的逻辑体系、结构和范式，形成了系统而完整的知识体系，因此，是一门较强的理论性学科。（1分）。第二、史学性。行政管理思想史本身也是史学的一个分支，按照历史发展的顺序进行阐述，展现了行政管理思想发展的历史，也是后人不断可将利用的思想宝库，因此，具有强烈的史学特征。（1分）。第三、边缘性和综合性。行政管理学科涉及到政治学、行政法学、管理学、历史学、经济学、心理学和社会学等多个学科，这些学科的知识对于理解行政管理思想史起着重要作用，其发展变化又深刻影响行政管理思想史的发展，因此，行政管理思想史体现出了边缘性，具有综合性和交叉性特征。（2分）
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-11-12到2022-01-30
本篇答案更新状态:已完结

第1章 样本及统计量 第1章 单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-10-01到2022-01-31
本篇答案更新状态:已完结

第二章 非理性认知与情绪管理 第二章 课后测验

1、 问题:我们在购买一样物品时，需要关注的主要方面是：
选项：
A:效价
B:价格
C:商品折扣
D:促销力度
答案: 【效价】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-06-29到2020-10-10
本篇答案更新状态:已完结

第二章 创造的旅程 1-3章单元测试

1、 问题:下列关于人类“认知—行为”的基本过程描述正确的是
选项：
A:认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映 客观对象的性质及对象间关系的过程
B:人是有限理性的，创新程度越高表明技术、市场等方面的认知距离越大 认知的挑战越大
C:思维是指人脑对客观事物的间接的和概括的反映，是借助于语言 揭示事物本质特征以及内部规律的理性认识过程
D:认知是创新准则与外部环境间的过滤机制
答案: 【认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映 客观对象的性质及对象间关系的过程;
人是有限理性的，创新程度越高表明技术、市场等方面的认知距离越大 认知的挑战越大;
思维是指人脑对客观事物的间接的和概括的反映，是借助于语言 揭示事物本质特征以及内部规律的理性认识过程;
认知是创新准则与外部环境间的过滤机制】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-03-15到2021-09-15
本篇答案更新状态:已完结

1. 走进新药设计课程概述 第一章 单元测验

1、 问题:“走进新药设计”课程是一门：
选项：
A:基础的创新性培养通识教育课程
B:基础理论课程
C:专业基础课程
D:专业课程
答案: 【基础的创新性培养通识教育课程】 点我阅读全文