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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-04-20
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第1周 导论:初识国际结算 导论:单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:TAGRET是(    )。
选项:
A:美元国际支付系统    
B:伦敦清算所银行同业自动支付系统  
C:传递银行间金融交易的电讯系统    
D:欧元区各成员国中央银行的大批量实时清算系统
答案: 【欧元区各成员国中央银行的大批量实时清算系统点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-31

导论 《导论》单元测试题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:马克思主义创立的标志是(     )
选项:
A:《资本论》的发表
B:《共产党宣言》的发表
C:《矛盾论》的发表
D:《实践论》的发表
答案: 【《共产党宣言》的发表点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-01
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第3周 第3周测试

1、 问题:“学而时习之,不亦说(悦)乎!有朋自远方来,不亦乐乎!”体现了孔子( )的养生方法。
选项:
A:乐而忘忧
B:仁者长寿
C:大德必寿
D:助人为乐
答案: 【乐而忘忧点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-11-30
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第1章 气体 第1章 单元测验

1、 问题:27℃,0.75 L ,101.0 kPa 下 的 氧气 与 127℃,50.5 kPa 下 的 NO 恰 好 反 应 生 成 二 氧 化 氮 , 则 NO 的 体 积 应 为
选项:
A:4.0 L
B:2.0 L
C:1.0 L
D:0.5 L
答案: 【4.0 L点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-09-04到2023-01-31

第一单元:第一讲总论、第二讲孔子 第一单元测验

1、 问题:“千金买死马之骨”的典故跟下面哪位君王有关(       )
选项:
A:燕昭王
B:齐威王
C:秦孝公
D:梁惠王
答案: 【燕昭王点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-30

第一章 概论 第一章测验

1、 问题:下列属于城市设计定性标准的是—-。
选项:
A:建筑容积率
B:日照和通风
C:空间度量
D:环境特色
答案: 【环境特色点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-22到2021-06-27

【作业】1.国学经典 国学经典作业

1、 问题:《诗经》中你最喜欢的最打动你的诗是哪一首?请说出你的理由。
评分规则: 【 参考答案:《诗经》中,令我印象最深最打动我的一首是《卫风·氓》。阅读《氓》的时候,会有一种观看电影的感觉。单看题目,仿佛可以想象一个女子朱唇微启,娇羞的道出爱郎的名字。全诗采用回忆的手法,从最初爱情的甜蜜与忐忑,讲到嫁娶与婚后的辛劳,最后再讲到被抛弃后的悲伤,一幕幕似幻灯片般的播放。其间运用了赋比兴的手法叙述了完整的故事,加入了叙事议论和抒情,使整体的感染力得到提升。若说之前甜蜜的回忆到最后转化为对丈夫的愤恨,那待到最后“及尔偕老,老使我怨”之时,女主人公已经心如死灰。平静的说出“亦已焉哉”,表现出了她的决绝,也在平和中将悲哀推上了顶点。《氓》以简单的语句、完整的故事情节、丰富的感情,表现出了一个女子的心路历程,成为叙事诗的鼻祖。答题要点:论述对象明确,理由合理,无明显文学知识错误,能自圆其说即可。
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本课程起止时间为:2021-09-09到2022-01-07
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第六章 危化品与火灾险情 危化品与火灾伤情单元检测

1、 问题: 当患者的皮肤和粘膜呈现樱桃红色,我们需高度怀疑( )中毒
选项:
A: 硫化氢
B: 一氧化碳
C: 二氧化碳
D: 氯气
答案: 【 一氧化碳点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-30

【作业】第二章 杂粮病害(4学时) 杂粮病害课后作业

1、 问题:马铃薯晚疫病是马铃薯上的重要病害,请判断下列各项防治措施正确与否,并说明理由。(1)该病为检疫对象,应加强检疫;(2)薯块消毒;(3)增施氮肥,减少磷钾肥施用,增强植株抗性;(4)选用抗病品种;(5)田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药,直至病症消失。
评分规则: 【 1)该病为检疫对象,应加强检疫,严禁种子传病;错误,马铃薯晚疫病不是检疫对象。2)薯块消毒;对,薯块可带病菌,消毒处理有效果。3)增施氮肥,减少磷钾肥施用,增强植株抗性;错误,合理施肥应增施磷钾肥,减少氮肥施用。4)选用抗病品种;对,由于病菌有生理分化,马铃薯存在抗病品种,应选择种植抗病品种为主的综合防治策略。5)田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药,直至病症消失。错误,在发现发病中心时就要及时用药,消灭发病中心,但很难彻底在田间消灭症状,将发病程度控制在可接受范围内即可。
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本课程起止时间为:2021-07-29到2022-07-27
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第一讲 绪论 沟通心理学的动力学源流与实战价值 第一讲 单元测验

1、 问题:因为有很多人都能做( ),只不过他做了其他方面的工作。
选项:
A:老师
B:学生
C:心理医生
D:助人者
答案: 【心理医生 点我阅读全文