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本课程起止时间为:2022-08-10到2022-12-30

项目1 无纸动画概述 单元测试

1、 问题:无纸动画相对于传统动画制作方式的优势在（）这四个方面。
选项：
A:成本优势
B:时间优势
C:技术优势
D:易学优势
答案: 【成本优势;
时间优势;
技术优势;
易学优势】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-28
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第2讲 常用低压电器 第2讲低压电器单元测验

1、 问题:低压电器是指工作在交流电压（     ）以下、直流电压（     ）以下的电器。  
选项：
A:1500V、1500V 
B:1200V、1200V 
C:1500V、1200V 
D:1200V、1500V
答案: 【1200V、1500V】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-01
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第一章 税法概论 税法概论测试题

1、 问题:区分不同税种的主要标志是（ ）
选项：
A:纳税人
B:征税对象
C:税率
D:税目
答案: 【征税对象】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-11到2020-06-23
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第一讲 市场调研的涵义及内容 第一单元测验

1、 问题:在对某地区进行市场调研时发现，该地区人口结构逐渐呈现老龄化趋势，这一调研是对哪方面环境的调研？
选项：
A:政治环境
B:法律环境
C:经济环境
D:社会文化环境
E:科技环境
F:自然地理环境
答案: 【社会文化环境】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-09-30
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【作业】第一章 现代物流概述 第一章单元作业

1、 问题:现代物流企业与传统储运企业在物流服务方面的区别？
评分规则: 【 可以从几个方面来论述： 信息、及时性、系统性以及综合性方面展开。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-27
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01 人力资源概述 第一章测试

1、 问题:劳动力资源的法定劳动年龄是指（ ）。
选项：
A:男16一60岁
B:男18一50岁
C:男18一60岁
D:男18一55岁
E:女16一60岁
答案: 【男16一60岁】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-10到2020-06-28
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第一周 第一讲测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2025-07-31
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1.民用建筑设计 单元测试题

1、 问题:广义的建筑是（ ）的总称。
选项：
A:建筑物
B:构筑物
C:建筑物与构筑物
D:以上三者都不对
答案: 【建筑物与构筑物】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-06到2020-04-30
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第一章 初识职业形态 第一章章测试

1、 问题:职熵“五常”仁义礼智信，对应哪些职业能力_、团队、、__、执行（_____）力。
选项：
A:沟通
B:礼仪
C:创新
D:领导
答案: 【沟通;
礼仪;
创新;
领导】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
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课程概述 单元测试

1、 问题:福建师范大学音乐学院声乐教学教改课程“三对‘N’教学形式”的教学理念是：
选项：
A:A:“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得师师、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”
B:B:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；
C:C:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；
D:D:通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。
答案: 【A:“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得师师、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”;
B:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；;
C:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；;
D:通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。】 点我阅读全文