第一章 单元测试

1、 问题:X射线成像的成像链优化方向,总体上向着_、_的方向发展。( )
选项:
A:长链、模拟
B:长链、信息
C:短链、模拟
D:短链、信息
答案: 【
短链、信息
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第十一章  饮食与营养 第十一章 单元测验

1、 问题: 轻度发热的患者宜采用的医院饮食是
选项:
A:软质饮食
B:无盐饮食
C:半流质饮食 
D:流质饮食  
E:少渣饮食
答案: 【软质饮食点我阅读全文

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第五讲 大学生学习与创造 大学生学习与创造测试题

1、 问题:(  )是联结派学习理论的鼻祖。
选项:
A:桑代克
B:巴甫洛夫
C:班杜拉
D:斯金纳
答案: 【桑代克点我阅读全文

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第一周 2.材料结构基础(1) 第一周小测

1、 问题:按照化学组成,可以把材料分为三种基本类型
选项:
A:金属材料、硅酸盐、有机高分子材料
B:陶瓷材料、高分子材料、钢铁
C:有机高分子材料、金属材料、无机非金属材料
D:有机材料、无机非金属材料、金属材料
答案: 【有机高分子材料、金属材料、无机非金属材料点我阅读全文

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第1讲 管理会计概述 单元测验

1、 问题:下列项目中,管理会计不能提供的信息是( )。
选项:
A:不发生法律效用的信息
B:完整精确的信息
C:非价值量信息
D:定性信息
答案: 【完整精确的信息点我阅读全文

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【作业】第一讲 很高兴遇见你,App Inventor,梦想启程 作业1:Hello, 小猫

1、 问题:1、按照课程中的 HelloPurr示例过程,通过系统的模板库导入生成一个App2、并把该App的源代码文件(.aia文件)导出到电脑3、把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.aia,例如 zs_0510_01.aia4、写一个word文档,里面至少含有一副你的App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图,把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.doc(或者docx、pdf格式),例如 zs_0510_01.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中,取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.zip(或者rar格式),例如 zs_0510_01.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准:1、作业附件可以下载并正常解压,文件按照要求进行了命名 得1分;没按要求命名 得0分;2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分;不能导入 得0分;3、word文件能打开,里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分;没有word文件或者无内容 得0分;请务必按时提交和参加互评,作业无法补交;没参加互评得分会严重打折!
评分规则: 【 作业附件可以下载并正常解压,文件按照要求进行了命名 得1分;没按要求命名 得0分;
aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分;不能导入 得0分;
word文件能打开,里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分;没有word文件或者无内容 得0分;
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【作业】第1周 函数、极限与连续(一) 第1周周作业

1、 问题:函数极限运算的分类有几种,并分别举一例。
评分规则: 【 答案点:直接型、0/0、无穷大/无穷大、无穷小乘有界函数、无穷大与无穷小的关系等(说对3点以上得6分,对应举例的得4分)
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第一章 单元测试

1、 问题:大学数学内容具有量大、面宽、精深、抽象、理论、系统、严密等特点。这些特点主要体现在( )。
选项:
A:研究的重点是变量
B:概念、定理多
C:语言符号化、公理化强
D:知识的联系性、一般性和整体性强
答案: 【
研究的重点是变量
概念、定理多
语言符号化、公理化强
知识的联系性、一般性和整体性强
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【作业】第1周 模块二、建筑装饰施工图绘制准备 《室内精细化设计》课程设计大作业

1、 问题:《室内精细化设计》课程设计大作业1.给这一套设计方案起一个作品名称。2.将CAD施工图打印成图片,和效果图一起做成PPT,上传附件格式为ppt。3.以“学号”+“姓名”命名ppt文件。
评分规则: 【 评分指导1 施工图尺寸设置、图层设置、文字设置合理 (10分)
评分指导2 施工图图示内容绘制完整且正确,有图例的部分填充正确,比例合理(10分)
评分指导3 施工图按照比例标注尺寸标注(10分)
评分指导4 施工图材料标注字体和大小合理,符号正确(10分)
评分指导5 施工图能正确按照比例布图、配图框(10分)
评分指导6效果图清晰,色调明快(20)
评分指导7设计方案完整、有创新(30)
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