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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-12

二、认识现代教育技术 《认识现代教育技术》单元测试

1、 问题:下列哪项是我国早期教育技术的特有名词？
选项：
A:电化教育
B:教育工学
C:视听教育
D:程序教学
答案: 【电化教育】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:越剧的诞生地是浙江嵊县施家岙村。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2021-01-15
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第1讲：知识单元1 – PN结与半导体二极管 PN结与半导体二极管测试题

1、 问题:在本征半导体中掺入五价元素后的半导体为：
选项：
A:本征半导体
B:五价半导体
C:P型半导体
D:N型半导体
答案: 【N型半导体】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-18到2021-05-30
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【作业】第1章 Python开发环境简介与编程基础 单元作业1

1、 问题:根据用户输入的半径计算圆面积并输出。
注意：
1.input语句中不要添加任何提示文字
2.计算时使用math库的pi值
3.结果保留两位小数(使用round函数)
建议：【本题是主观题,暂无解析】 点我阅读全文

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2.实验室基本操作

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:滴定管读数时，读到小数点后第几位？
选项：
A:一位
B:二位
C:三位
D:以上都不对
答案: 【二位】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-28
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第1讲 误差 第1讲 误差–测试

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-28到2021-01-28

第一章 绪论 第一章 测验

1、 问题:下面有关数字信号的概念，哪个说法是正确的？
选项：
A:数字信号是时间变量是连续值，幅度值也是连续值。
B:数字信号是时间变量是离散值，幅度值是连续值。
C:数字信号是时间变量是连续值，幅度值是离散值。
D:数字信号是时间变量是离散值，幅度值也是离散值。
答案: 【数字信号是时间变量是离散值，幅度值也是离散值。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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1.4中国错过了大航海时代

1、 问题:在中华文明发轫时期，为了渡水远行，人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A:使用筏子是生活经验使然；
B:制造独木舟不需要石器与火；
C:木板船的发明摆脱了独木舟制造受木材大小的限制；
D:木板船的发明限制了人类向宽广水域迈进的可能。
答案: 【制造独木舟不需要石器与火；】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:创新思维和创造力必须在实践的过程中提高
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文