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第 1 章 软件开发概述 1 软件开发概述测验

1、 问题:计算机程序(简称程序)是为了解决某个特定问题而用程序设计语言描述的适合计算机处理的( )。
选项:
A:函数
B:语句序列
C:模块
D:问题
答案: 【语句序列点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:

   5 mol A和物质的量为nBB 物质形成的混合物,A的摩尔分数为

选项:
A:

blob.png

B:

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C:

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D:

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答案: 【

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第一章 单元测试

1、 问题:手绘的最终目的是( )。
选项:
A:画一张画
B:设计方案的有效诠释
C:凭感觉绘画
D:情感的宣泄
答案: 【
设计方案的有效诠释
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1 学术论文的基本特点介绍 Introduction to Academic Writing Test on the Features of Academic Writing

1、 问题:Long, complex sentences are one of the main features of academic texts.
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文

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第一章 绪论 第一章 信号与系统的基本概念测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列信号的分类方法不正确的是
选项:
A:数字信号和离散信号
B:确定信号和随机信号
C:周期信号和非周期信号
D:因果信号与反因果信号
答案: 【数字信号和离散信号点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:芭蕾这种欧洲古典学院派的剧场舞蹈体系,起源于( )。
选项:
A:俄罗斯
B:法兰西
C:意大利
D:美国
答案: 【
意大利
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第一章 单元测试

1、 问题:

大学生心理健康的标准有哪些?

选项:
A:智力正常,有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动;
B:能保持正确的自我意识,接纳自我;
C:能保持和谐的人际关系,乐于交往;
D:心理行为符合年龄特征;

答案: 【智力正常,有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动;,能保持正确的自我意识,接纳自我;,能保持和谐的人际关系,乐于交往;,心理行为符合年龄特征;

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学生体质与健康 学生体质与健康单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:体质是人体的综合质量。它是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征,其中运动能力指标是
选项:
A:跑、跳、投 
B:跑、跳、走
C:跑、走、投 
D:走、跳、投
答案: 【跑、跳、投 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:演讲,就是说话者在特定的时间和环境中,以( )为主、态势语言为辅,面对广大听众发表意见、抒发情感、交流思想,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
选项:
A:有声语言
B:身体语言
C:无声语言
D:表情语言
答案: 【
有声语言
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见面课:跨境电商平台选择和旺铺装修

1、问题:我们可以通过阿里巴巴平台获得询盘并最终转化为订单,这样的说法正确么?
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文