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本课程起止时间为:2021-10-18到2021-12-31
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《教师的形体美》课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D:课程由知名大学（教授）提供
E:我认为学这门课程会非常有趣
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关 ;
我认为学这门课程会非常有趣 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-06-21
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第1章 认识电子商务 第1章 单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:狭义的电子商务不包括下面的哪个环节：
选项：
A:购买
B:销售
C:交换
D:客服
答案: 【客服】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-20
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原核微生物的形态与结构 单元测验

1、 问题: 下列微生物中，（ ）是革兰氏阴性菌。
选项：
A:大肠杆菌
B:枯草杆菌
C:肺炎双球菌
D:金黄色葡萄球菌
答案: 【大肠杆菌】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-04-28到2022-12-31
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第一章 认识心理健康 第一章认识心理健康测试

1、 问题:1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-28到2021-11-26
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第2章 微生物的纯培养和显微技术-5学时 第1章+第2章-单元测验1

1、 问题:最关键、最本质的微生物特点是（ ）。
选项：
A:体积小、面积大
B:繁殖快，易培养
C:适应强、易变异
D:分布广、种类多
E:代谢旺、类型多
答案: 【体积小、面积大】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-30

【作业】实验三、单管交流放大电路的测试 单管交流放大电路的测试仿真实验报告提交处

1、 问题:
评分规则: 【 参考答案及评分标准
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-22到2021-07-19
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Week2： Effective Sentences Test-2 for Effective Sentences

1、 问题:According to structure, which kind of sentence does the following sentence belong to? I looked for Mary and Samantha at the bus station.
选项：
A:Simple
B: Compound 
C: Complex
D:Compound-complex
答案: 【Simple】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-27
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【作业】辐射防护概论 第一章 单元作业

1、 问题:你所知道的生活中的那些现象属于辐射？ （至少列举三个以上）
评分规则: 【 至少列举三个以上的生活中的辐射现象杜绝网络抄袭提倡原创性思维
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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-12-10
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绪论 绪论单元测试题

1、 问题:下列微生物中属于原核微生物的是：
选项：
A:细菌
B:霉菌
C:酵母菌
D:细胞藻类
答案: 【细菌】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-13到2020-11-22
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2绪论 第2章练习题

1、 问题: 被誉为“工程经济学之父”。
答案: 【格兰特】 点我阅读全文