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本课程起止时间为:2016-09-06到2017-01-15
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第1周： 基于计算机的问题求解 第一周单元测验

1、 问题:计算机系统的工程问题求解过程分为5个必须的步骤，其中第一个步骤应该是
选项：
A:描述输入、输出和接口信息
B:对于多个简单的数据集抽象的解答问题
C:清晰的陈述问题
D:设计解决方案并将其转换成计算机程序
答案: 【清晰的陈述问题】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-31到2021-07-31
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实验一 绘制任意斜率的直线段 实验一测验

1、 问题:当直线斜率K>1时，直线的主位移方向为
选项：
A:x方向
B:y方向
C:x=y方向
D:y=-x方向
答案: 【y方向】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-06-30
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Week 1 Poetry Delights and Instructs Multiple-Choice Questions for Week 1 (Poetry Delights and Instr

1、 问题:Who was Apollo in Greek mythology? (1.1. 02:26-3:22)
选项：
A:The beautiful daughter of a river god.
B:The god of poetry.
C: The god of pastoral life.
D:The god of love.
答案: 【The god of poetry.】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2021-01-30
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【作业】第三讲 第六章 弱者的权力 第六章 练习

1、 问题:简述斯科特对弱者“权力”与“权利”关系的理解。
评分规则: 【 该题考察的是对于“权力”和“权利”关系的理解。具体评分如下：无权者，一般是指没有或缺乏权力（power）的人，即无权者更多不是指没有权利（right）的人。严格意义上讲，现代社会的每个成员都是具有权利的。（5分）但问题是，这些权利在很多人身上并不能落实，比如很多人上不起学、看不起病、露宿街头，乃至食不果腹。究其原因，没有power支撑的权利可能是一句空话。（5分）而对于那些掌握power的人来说，即使没有法定的权利，他们一样可以获得各种资源和机会。无权者和掌权者的实质区分在于，谁是统治群体，谁是被统治被控制的群体。（5分）斯科特认为，一方面无权者既不是无权力的，消极的，被动等待的。另一方面，他们对权力的运用受到国家掌握的镇压力量的局限，由于其弱势地位，他们根本不可能与掌权者进行公开的对抗。因此，日常抵抗是一种可行的选择。（5分）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-10-19到2021-01-31
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第八章 凝固与结晶（一）：液体结构与凝固宏观规律 第八章 凝固与结晶（一）：液体结构与凝固宏观规律 —— 测验

1、 问题:纯金属结晶需要满足的条件包括
选项：
A:热力学条件
B:结构条件
C:能量条件
D:成分条件
答案: 【热力学条件;
结构条件;
能量条件】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-07-10
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第5章 扩散 第5章 扩散 单元测验

1、 问题:在柯肯达尔效应中，标记漂移主要原因是扩散偶中（）
选项：
A:两组元的原子尺寸不同
B:仅一组元的扩散
C:两组元的扩散速率不同
D:以上都不对
答案: 【两组元的扩散速率不同】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-11到2017-12-31
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绪论

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:环境引起的变异不能遗传给后代。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-07-01
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第四章 影视音乐作品赏析 单元测验4

1、 问题:《海上钢琴师》原声配乐的作者是
选项：
A:约翰·巴里
B:约翰·施特劳斯
C:恩里奥·莫里康内
D:尼洛·罗塔
答案: 【恩里奥·莫里康内】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-12
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第二章 一元回归方程的估计及分布理论 第二单元测试

1、 问题:OLS估计量是通过（）推导的：
选项：
A:将对应的最小值的与对应的最大值的相连
B: 最小化残差之和
C: 最小化残差绝对值之和
D: 最小化残差的平方之和
答案: 【 最小化残差的平方之和】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2021-01-10
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【作业】第一周 互联网革命及其影响 第一周单元作业

1、 问题:互联网对公众认识世界的影响主要体现在哪些方面？请举例说明。
评分规则: 【 【参考答案】媒介：成为身体的延伸思维：空间偏向甚于时间信息：过度负载和媒介依赖效果：协同过滤、群体极化【评分参考】①仅答出上述四点，并未进行具体阐述和举例说明的，计2-4分②答出上述四点，并对上述四个方面的影响进行了简单阐述或举例说明的，计5-7分③答出上述四点，并对上述四个方面的影响进行了具体阐述和举例说明的，计8-10分【注意】可不拘泥于文字，意思接近，言之成理即可。
】 点我阅读全文