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本课程起止时间为:2021-09-14到2021-12-20
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第1讲 计算机、计算与计算思维 第1讲测验

1、 问题:计算机器的基本目标是什么？
选项：
A:能够执行一般的任意复杂的计算规则
B:能够辅助人进行计算
C:能够执行简单的四则运算规则
D:能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【能够执行一般的任意复杂的计算规则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-01
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第二章 环保知多少——什么是环境？ 第二章单元测验

1、 问题:环境科学以人类为研究对象，环境主要是指人类的（ ）。
选项：
A:生活环境
B:生存环境
C:生产环境
D:生态环境
答案: 【生存环境】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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Unit 1 Food & Drinks（饮食文化） Unit 1 Test

1、 问题:Which of the following is a signature dish of Cantonese Cuisine?
选项：
A:Steamed Fish Head with Chopped Hot Chili      
B:Fish-flavored Shredded Pork
C:Steamed Sea Bass
D:West Lake Vinegar Fish
答案: 【Steamed Fish Head with Chopped Hot Chili      】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-17到2020-06-30
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第九章 电荷与真空中的静电场 第九章 静电场-作业

1、 问题:
选项：
A:穿过S面的电通量改变，O点的场强大小不变；
B:穿过S面的电通量改变，O点的场强大小改变；
C:穿过S面的电通量不变，O点的场强大小改变；
D:穿过S面的电通量不变，O点的场强大小不变
答案: 【穿过S面的电通量不变，O点的场强大小不变】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-22到2021-04-30
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【作业】第一讲 救急与急救 — 守护生命与健康 第一讲 救急与急救 — 单元作业

1、 问题:现场救护的流程是什么？
评分规则: 【 评估现场判断病情紧急呼救立即施救安全转运答对一点得一分，满分为四分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-11到2021-10-12
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1 基础训练 1.2 无声语言 1.2 无声语言单元测试

1、 问题:交叉式蹲姿一般适用于女性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-04-26到2021-08-31
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第一章 会计概述 第一章 会计概述：单元测试

1、 问题:近代会计史中的里程碑是（ ）。
选项：
A:会计萌芽阶段的产生
B:会计理论与方法的逐渐分化
C:首次出现“会计”二字构词连用
D:帕乔利复式簿记著作的出版
答案: 【帕乔利复式簿记著作的出版】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-18到2017-12-10
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第1讲 计算机、计算与计算思维 第1讲测验

1、 问题:计算机器的基本目标是什么？
选项：
A:能够执行一般的任意复杂的计算规则
B:能够辅助人进行计算
C:能够执行简单的四则运算规则
D:能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【能够执行一般的任意复杂的计算规则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-25到2020-06-30
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1.绪论 第一章 单元测试

1、 问题:第一次工业革命的标志是什么？
选项：
A:特斯拉电机
B:瓦特蒸汽机
C:奥托内燃机
D:珍妮纺纱机
答案: 【瓦特蒸汽机】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-17
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【作业】课程准备篇 【谈一谈】我希望从这门课中学到什么？

1、 问题:我为什么想要参加这门课的学习？我希望从这门课中学到什么？作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是你的问题，也可能是评阅方的问题，必须从你这方仔细检查，排除问题，方不影响后续的学习。切记！
评分规则: 【 看文件后缀名，上传的是PDF文件。
上传的PDF文件可以正常打开，并且其中字体显示正常，得2分。如果打开后，有些文字不能正常显示，得1分，这表明原文件用了不常用的字库，需要提醒交作业的学员，这会影响后面作业的成绩。如果文件打不开或者报文件出错，可能是交作业的没有等格式转换完就关闭文件了，得0分。如果你每个作业都打不开，一定是你这边按照软件有问题，需要卸载重装，否则会影响你后面的作业成绩。
本次交作业的如果没有写所来自的省市，扣1分。没有告知所教的学段，扣1分，没有说所教的学科扣1分。这是为了提醒学员在做作业的时候要看作业要求来核查是否写完整了。对于这个作业要这些信息并无深意，但是后面的作业要求每个细节都是有用意的。
如果互评的时候，发现作业是抄袭的，请全部标准都给0分。不是抄袭的，按照评分标准给分，此处得1分。
对这个作业的写作质量打分。文句不通顺，扣1分，逻辑不自洽，扣1分。慕课的互评作业打分为了减少因批阅人的见识不同而产生有争议的分数，评分标准尽量客观。
】 点我阅读全文