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【作业】第五章 有机结构波谱分析 第五章 有机结构波谱分析思维导图作业
1、 问题:用思维导图总结第五章的学习内容?(PS:提交方式请采用插入图片的格式,不要用附件上传,以方便同学间互评,谢谢!)
评分规则: 【 内容质量(50分):1)正确性(25分)。正确表达有关主题多个概念之间的关系,无明显 知识性错误。 2)完整性(25分)。尽可能全面反应主题的有关内容。 2. 制作效果(30分): 1)简洁性(15分)。提炼关键词而非长句 2) 结构性(15分)。结构清晰明了,中心主题下各级副标题数量 合理,讲究层次的布局。 3. 过程态度(15分):1)制作过程是否积极投入(10分) 2)文字图表是否规范美观(5分) 4. 特色创新(5分): 1) 有无原创文字内容和自绘图片和图表(4分) 2)其它特色 (1分)
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第一章 大学生活与职业发展 第一节 大学、大学生、大学生活、第二节 专业、职业、事业。本章教学内容包括职业与就业、生涯意识唤醒、大学生活与职业规划、职业规划意义。学习者了解职业与就业的关系、关注职业生
1、 问题: 从中学到大学,是人生的一次蜕变过程,大学这一阶段的跨越,对于每个大学生都至关重要。因此大学生的终极目标应该是?( ) A.不挂科 B.成长成才,为走向社会铺垫好路 C.快乐健康幸福开心 D.为以后的生活水平提高做准备
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
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