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本课程起止时间为:2020-11-11到2020-12-31
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【作业】第二章 环境空间与环境小品的辩证关系 课后思考与练习

1、 问题:2.1课后思考与练习（以下两题选择其一完成调研报告即可）（选一）请以城市公交候车亭为对象，完成调研报告（网络调研）。一、报告内容（1）调研前言 a. 目的 b. 时间 c. 对象 d. 方法（2）调研分析（3）结论二、报告形式 1.图文并茂 2.PDF文件格式（选二）请以城市社区公共休闲座椅为对象，完成调研报告（网络调研）。 一、报告内容（1）调研前言 a. 目的 b. 时间 c. 对象 d. 方法（2）调研分析（3）结论二、报告形式 1.图文并茂 2.PDF文件格式
评分规则: 【 1.没有完成调研报告0分2.目的明确，分析简明扼要，形成较为可靠的结论，9至10分3.叙论内容缺乏论证，过程不清晰，节点性内容要素基本具备，5至8分4.没有回完成调研结论的深入分析，过程与内容较为单薄，2至4分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-13到2020-07-10
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第二讲 园林植物病虫害识别 单元测试一

1、 问题:以下孢子属于有性孢子的为                                   
选项：
A:厚垣孢子
B:担孢子
C:孢囊孢子 
D:节孢子
答案: 【担孢子】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-12
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第一章 英汉语言与历史对比 第一章单元测试

1、 问题:______进入英国， 使得英语越来越规范。
选项：
A:圣经英译本
B:法语
C:印刷术
D:古希腊语法
答案: 【印刷术】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-15
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第一章 绪论 第一章测试

1、 问题:以下选项中，不属于高涵道比涡扇发动机“三高”技术标准的是： 。
选项：
A:高涡轮前燃气温度
B:高涵道比
C:高工作转速
D:高总压比
答案: 【高工作转速】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-20
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模块一 幼儿园环境创设理论指导 模块一 幼儿园环境创设理论指导 单元测试

1、 问题:教师在进行环境创设时，不应该依据的是？
选项：
A:教师个人的喜好
B:教育的目的
C:幼儿的身心发展
D:教学的需求
答案: 【教师个人的喜好】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第1周 Android基础入门 单元测试

1、 问题:随着智能手机的发展，移动通信技术也在不断升级，目前应用最广泛的是（）
选项：
A:1G
B:2G
C:3G
D:4G
答案: 【4G】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-10
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【作业】第一章 概述 第一章单元作业

1、 问题:若仿射密码明文字符表的字符个数为39，请问有效的加密密钥共有多少个？
评分规则: 【
每部分密钥的取值个数各1分，共2分
写出无效密钥的情况1分，计算有效密钥过程及结果2分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-03-22
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【作业】第一章 绪论（主讲老师：徐凯） 第一单元作业

1、 问题:什么是设施园艺，设施园艺的特点是什么？
评分规则: 【 设施园艺是在不适宜园艺作物生长发育的寒冷或炎热季节，利用保温、防寒或降温、防雨设施设备，人为创造适宜的小气候环境，不受或少受自然季节的影响而进行的园艺作物生产。
特点：有一定的保护措施；地域性强；要求较高的管理水平；有利于实现生产专业化、规模化和产业化。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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市场营销学导论 第一章测验题（电商19级专用）

1、 问题:市场营销目的在于（ ）。
选项：
A:理解顾客需求
B:兼顾社会利益
C:理解顾客需求，兼顾社会利益
D:创造性和自愿性
答案: 【理解顾客需求，兼顾社会利益】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一章 绪论 第一单元测试

1、 问题:技术经济中的“经济”主要是指()。
选项：
A:社会生产关系的总和
B:对生活有利的总和
C:生产或生活上的节约或节俭
D:国家国民经济的总称
答案: 【生产或生活上的节约或节俭】 点我阅读全文