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2020学年第2学期第一周 2020第一周学习效果检测

1、 问题:直视型光电成像系统成像时需要几个必须的环节(光学图像的形成;电荷或电子图像的形成;电荷图像的扫描读出;电子图像的增强与聚焦成像;图像信号的传输与处理;图像的发光与显示)
选项:
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
E:5个
答案: 【4个点我阅读全文

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3.4等效电源定理 等效电源定理单元测验

1、 问题:等效电源定理的适用范围是(       )
选项:
A:仅适用于线性电路
B:仅适用于非线性电路
C:线性电路,非线性电路均适用
D:线性电路,非线性电路均不适用
答案: 【仅适用于线性电路点我阅读全文

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第一步 评价你是否适合创业 第一步测验

1、 问题:针对已经有一个明确的项目,但不知道接下来该如何做的创业者,你会建议他参加哪个课程的学习?
选项:
A:GYB
B:SYB
C:IYB
D:EYB
答案: 【SYB点我阅读全文

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2 生理发展 第二章小测验

1、 问题:()是大脑可塑性的结构基础。
选项:
A:树突
B:轴突
C:神经元
D:突触、神经元之间的连接
答案: 【突触、神经元之间的连接点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-01
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第一、二周 2.3 第二单元词汇测试

1、 问题:It is obvious that he is trying stalling us.
选项:
A:evident
B: understable
C:silly
D:impossible
答案: 【evident 点我阅读全文

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第一周 宪法总论:概念和原则 第一单元测试

1、 问题: 依照我国现行宪法之规定,以下哪一选项可以准确描是我国的根本制度?
选项:
A:社会主义制度
B:人民民主专政
C:人民代表大会制度
D:生产资料公有制
答案: 【社会主义制度 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-11
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第一周 宪法总论:概念和原则 第一单元测试

1、 问题: 依照我国现行宪法之规定,以下哪一选项可以准确描是我国的根本制度?
选项:
A:社会主义制度
B:人民民主专政
C:人民代表大会制度
D:生产资料公有制
答案: 【社会主义制度 点我阅读全文

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【作业】第二章 杂粮病害(4学时) 杂粮病害课后作业

1、 问题:马铃薯晚疫病是马铃薯上的重要病害,请判断下列各项防治措施正确与否,并说明理由。(1)该病为检疫对象,应加强检疫;(2)薯块消毒;(3)增施氮肥,减少磷钾肥施用,增强植株抗性;(4)选用抗病品种;(5)田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药,直至病症消失。
评分规则: 【 1)该病为检疫对象,应加强检疫,严禁种子传病;错误,马铃薯晚疫病不是检疫对象。2)薯块消毒;对,薯块可带病菌,消毒处理有效果。3)增施氮肥,减少磷钾肥施用,增强植株抗性;错误,合理施肥应增施磷钾肥,减少氮肥施用。4)选用抗病品种;对,由于病菌有生理分化,马铃薯存在抗病品种,应选择种植抗病品种为主的综合防治策略。5)田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药,直至病症消失。错误,在发现发病中心时就要及时用药,消灭发病中心,但很难彻底在田间消灭症状,将发病程度控制在可接受范围内即可。
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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-05-07
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【作业】第二章 作业管理与用户接口 第二章单元作业

1、 问题:同学甲在他的程序a.c中使用了如下语句:open(“a.txt”, “w+”); 同学乙在Unix操作系统提示符下进行如下操作:$ ln a.c \d1\b.c;同学丙在Windows XP操作系统中通过双击文件a.exe的图标执行该文件。请问甲、乙、丙三位同学分别使用了操作系统提供的哪种接口,并分别简述相应的接口。
评分规则: 【 同学甲使用了程序级接口;同学乙使用了命令级(操作级)接口;同学丙使用了图形用户接口(注:回答命令级或操作级接口也算对)
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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-11
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第一章 小学语文课程 单元测试

1、 问题:语文名称的确立,哪位教育家的建议( )
选项:
A:陶行知
B:吕叔湘
C:张志公
D:叶圣陶
答案: 【叶圣陶点我阅读全文