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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-07
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第1讲 计算机、计算与计算思维 第1讲测验

1、 问题:计算机器的基本目标是什么？
选项：
A:能够执行一般的任意复杂的计算规则
B:能够辅助人进行计算
C:能够执行简单的四则运算规则
D:能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【能够执行一般的任意复杂的计算规则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-31
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绪论 Introduction 绪论测验 Introduction test

1、 问题: 的出现，使生命科学进入到分子水平。With the appearance of , life science has entered the molecular level.
选项：
A:X射线衍射技术 X-ray diffraction technique
B:望远镜 telescope
C:指南针 compass
D:电子显微镜 electron microscope
E:光学显微镜 optical microscope
答案: 【X射线衍射技术 X-ray diffraction technique】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-06到2020-06-03
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第2单元 中学英语教学的总体描述 Unit 2 English Language Teaching in Chinese Middle Schools Test (单元测试题)

1、 问题:An English learning activity usually consists of three parts:
选项：
A:preparation  
B:implementation
C:presentation  
D:follow-up
答案: 【preparation  ;
implementation;
follow-up】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-27到2021-11-27
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【作业】第三章 人类社会及其发展规律 结合第三章学习内容，体悟“江山就是人民，人民就是江山”的意义。

1、 问题:结合第三章学习内容，论述“江山就是人民，人民就是江山”的哲学依据。
评分规则: 【 要求原创。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-21到2020-07-31
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第一章 “我” 单元测

1、 问题:（1） 班级作为一种学校制度性的组织（）。
选项：
A:产生于古罗马
B:产生于昆体良倡导的班级制度
C:产生于西方的中世纪
D:产生于夸美纽斯倡导的班级授课制
答案: 【产生于昆体良倡导的班级制度】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
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【作业】第1讲（第5章：教材P184~198，作业本P110~121） 第1讲单元作业

1、 问题:作业本P111–21. 在指定位置将主视图改画成半剖视图+局部剖视图。
评分规则: 【
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-10
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第一周 第二周 行政法原理概论篇 第一篇测试卷

1、 问题:一个人因为违法行为可能既要受到行政法调整，承担行政法律责任，又要受到民法和刑法调整，承担民事责任和刑事责任。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-03-31
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1. Introduction 导言 Test 1 单元测试

1、 问题:Which may not be intercultural communication?
选项：
A:Reading works by foreign authors
B:Listening to foreign language songs or broadcast
C: Watching movies or TV programs
D: The talk between a first-generation Chinese American and a third-generation one
答案: 【 Watching movies or TV programs】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-16到2021-12-16
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绪论 担当复兴大任 成就时代新人 绪论 单元测验

1、 问题:我们所处的新时代是
选项：
A:改革开放新时代
B:中国特色社会主义新时代
C:民族复兴新时代
D:全面建成小康社会新时代
答案: 【中国特色社会主义新时代】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-04-10
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【作业】第一章 绪论 第一章单元作业

1、 问题:道路交通安全课程的研究目的是什么？
评分规则: 【 针对安全问题的发生、过程和结果进行调查、统计、分析、模拟、预测和对策等的研究，对人、物流通过程中系统质点的冲突与矛盾先形成对策，实现有效控制，实现道路交通系统的动态平衡。
】 点我阅读全文