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本课程起止时间为:2021-07-06到2021-09-06
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第一章 人力资源管理概述 第一单元单元检测

1、 问题:哪种管理最能考量出企业战略执行的有效性
选项:
A:绩效管理
B:薪酬管理
C:劳动关系管理
D:人员招聘
答案: 【绩效管理点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-05-15
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第1讲 绪论与矢量分析(3) 第1讲综合测验(计分测验)

1、 问题:
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【点我阅读全文

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【作业】第一单元 请简述现代网球运动的特点。

1、 问题:请简述现代网球运动的特点
评分规则: 【 (一)、商业化、职业化加速了网球发展—5分1968年国际网联准许职业球员参加网球重大赛事,–7分从此,世界各大赛事便充满了商业色彩,当今的四大网球公开赛和不同级别的大奖赛、公开赛、巡回赛、大满贯杯赛等,奖金都高的惊人。–9分在高额奖金的刺激下,优秀网球选手的职业化、早期专项训练、早期参赛等都推动了网球训练的变革和技术水平的提高。—10分
(二)、比赛场地促进技术全面发展—5分硬场地,球速快,适于进攻型打法,它广泛使用于各大网球比赛。–6分温网是草地球场,法网是红土地球场,还有人造草地、合成材料制成的地毯等新型场地。—8分不同性能的场地,球速和弹跳规律不同,跑动步法和调整方式也不同,这就要求运动员具有广泛的适应能力,从而促进了运动员的技术更加全面发展。–10分
(三)、攻防技战术不断创新和发展—5分在技术上,双手反拍大大加强了反拍的攻击力,正手攻击性上旋高球现已发展为反拍攻击性上旋高球,提高了防范能力,鱼跃截击球技术、双打中的扑抢网技术、反手高压、跨下击球。—7分发球上网战术在快速场地上的运用,推动着接发球破网技、战术的发展。–8分双打接发球抢网战术,不仅在男双而且在女双和混双中使用。这些技战术的使用使网球运动水平达到了空前的高度。–10分
(四)、网球运动员的竞技能力全面发展—5分网球运动员的竞技能力大致由技能、体能和心智能三个方面构成,这些方面的能力都得到全面而同步的发展。—10分
(五)、更多的青少年选手跨入了世界水平行列—5分1985年,17岁的德国小将贝克尔夺得温网男单冠军。—6分德国姑娘格拉芙16岁就跻身世界女子网球前列,成为新的“网球女皇”;–7分1989年,美籍华人17岁小将张德培夺得法网男单冠军,震动了世界网坛;–8分紧接着,南斯拉夫16岁姑娘塞莱斯脱颖而出,击败各国对手,荣获1990年法网冠军,1991年又获澳网和美网冠军,并蝉联了法网冠军,跃居世界女子排名第一位;–9分1997年,瑞士人辛吉斯在17岁时获得了澳网、美网冠军及法网亚军。–10分
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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-22
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第一部分 机械振动 机械振动随机单元测验2021秋季

1、 问题:把单摆摆球从平衡位置向位移负方向拉开,使摆线与竖直方向成一微小角度q ,然后由静止放手任其振动,从放手时开始计时.若用余弦函数表示其运动方程,则该单摆振动的初相为
选项:
A:p
B:p/2
C:0
D:q
答案: 【p点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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Module2 Academic Reading 学术英语阅读 单元测验

1、 问题:Which kind of paper in Electrical Engineering is focusing on overall exposition of research results?
选项:
A:Review
B: Regular
C: Letters
D: Research
答案: 【 Regular点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-04到2019-12-31
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第2讲 电子元器件认知 电子元器件认知单元测验

1、 问题:电阻选型时,除了阻值和精度外,还需要考虑电阻的功率。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
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第1讲 回归分析概述 第1讲单元测试

1、 问题:回归分析中关于解释变量X和被解释变量Y的说法正确的是:
选项:
A:解释变量X和被解释变量Y都是随机变量
B:解释变量X和被解释变量Y都是非随机变量
C:解释变量X是非随机变量,被解释变量Y是随机变量
D:解释变量X是随机变量,被解释变量Y是非随机变量
答案: 【解释变量X是非随机变量,被解释变量Y是随机变量点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-08-31
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第一章 导论

1、 问题: 下列对“公共政策是对社会价值进行的权威性分配”理解错误的是
选项:
A:社会资源是需要分配的
B:社会资源的分配必须体现出权威性
C:社会资源是无穷尽的
D:社会资源的分配必须是有标准的
答案: 【社会资源是无穷尽的点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-31
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第二章、森林资源 森林资源测验

1、 问题:林分郁闭度最多可以保留几位小数?
选项:
A:1-2位
B:0-1位
C:2-3位
D:3-4位
答案: 【1-2位点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-11到2020-12-27
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第1章 测量及其系统 第1章单元测验

1、 问题:仪表的指示值偏离被测量真正值的程度用( )来表示。
选项:
A:精密度
B:准确度
C:精确度
D:稳定度
E:线性度
F:灵敏度
答案: 【准确度点我阅读全文