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【作业】第一、二周 句子成分 Sentence Combining
1、 问题:The man handed a photo of a girl. The photo was to me. He did that silently. The man was old. The girl was pretty.
评分规则: 【 The old man handed a photo of a pretty girl to me silently. orThe old man handed me a photo of a pretty girl silently.副词silently位置很灵活,可放在句子最头或最尾,还可放在主谓之间。
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【作业】第2章 职业生涯规划的基本理论 第二单元作业
1、 问题:简述帕森斯的人与职业相匹配理论,
评分规则: 【 互评指导:本题需要答出以下三个方面,每答出一个方面并作简要说明得5分,仅概括性地答一句话得1分,有原则之前的总体描述得5分,共计20分。帕森斯认为,每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个人都有与其相适应的职业类型,所以人们选择职业应寻求与个人特性相一致的职业。通过量表对人的特性进行测验、对职业性质进行客观的观察,从而达到“人-职”匹配的目的。该理论提出了职业指导的三原则: 第一,要了解个人的能力倾向、兴趣爱好、气质性格特点和身体状况等个人特征。第二,分析各种职业对人的要求,以获得有关的职业信息。具体包括职业的性质、工资待遇、工作条件以及晋升的可能性、求职的最低条件(如学历要求、身体要求、所需的专业训练等)以及其他各种能力、就业的机会等。第三,以上两个因素的平衡,即在了解个人特征和职业要求的基础上,选择确定一种适合个人特点又可获得的职业。
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