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本课程起止时间为:2021-03-11到2021-06-30
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第八节 运动健身方法实用技术(五) 理论客观题试卷

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:体能包括
选项:
A:身体的发育水平
B:身体的功能水平
C:身体的素质及运动能力水平
D:以上都包括
答案: 【以上都包括点我阅读全文

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实验室安全和基本操作录像 实验室安全单元测验

1、 问题:为避免误食有毒的化学药品,应注意做到
选项:
A:不准把食物、食具带进实验室
B:在实验室内只能吃口香糖
C:使用化学药品后须先洗净双手方能进食
D:实验室内禁止吸烟
答案: 【不准把食物、食具带进实验室;
使用化学药品后须先洗净双手方能进食;
实验室内禁止吸烟
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【作业】第二章 储藏物昆虫的分类学 1.昆虫分类的任务和意义是什么?2.新种和新记录种有何区别?什么叫模式标本?3.什么叫检索表?如何编制昆虫分类检索表?

1、 问题:什么叫检索表?如何编制昆虫分类检索表?
评分规则: 【 答:检索表:为便于分类鉴定而编制的引导式特征区别表,是用对比分析和归纳的方法(10分)。将不同种类昆虫的特征,从中选定比较重大而稳定的特征,做成简短的文字条文排列而成,是昆虫分类学分析的工具,广泛用于鉴定昆虫种类或不同等级分类单元所属地位。检索表有很多类型,目前较常用的有连续式和两项式(最常用)两种(15分)。
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第二章 舞蹈作品的创造

1、 问题:8、舞蹈作品《喜鹊喳喳喳》是用()明快、舒展、细腻、泼辣的舞蹈语汇,来塑造一群活泼可爱的小喜鹊这一形象的。
选项:
A:海阳秧歌
B:东北秧歌
C:胶州秧歌
D:云南花灯
答案: 【胶州秧歌点我阅读全文

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Week 1 Introduction Unit test for Introduction

1、 问题:Which of the following is a "symptom" ?
选项:
A:Restless and insomnia
B:Reddish tongue with yellowish fur
C:Thin and weak pulse
D:Laryngeal phlegm rales
答案: 【Restless and insomnia点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-22到2021-07-04
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【作业】01 机件的表达方法 视图单元作业

1、 问题:根据已知视图在指定位置作仰视图(虚线也画)。
评分规则: 【 图线和线型都正确30分,图线错误一处扣3分,线型错误一处扣2分。
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本课程起止时间为:2020-09-22到2020-12-30
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第一章 财务分析概述 第一章测试题

1、 问题:应用比较分析法进行分析评价时关键应注意分析资料的(    )  
选项:
A:全面性
B:系统性
C:可靠性
D:可比性
答案: 【可比性点我阅读全文

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【作业】第1讲 无处不在的压强 行动参与任务1:进水汽车的危机

1、 问题:机动车不慎驶入积水中,情况会非常危险。请大家分析,如果当机动车完全被水淹没,这时想要打开车门需要多大的作用力?(假设水深3米)评价自己的力量,看看此时能否打开车门成功逃生?若不能,请给出有科学根据的自救方法。要求:1、 首先需要选定车型,记录机动车的品牌和型号。你可以选择自家的私家车作为分析对象。2、 正确测量:1) 在家中寻找合适的测量工具,记录下来工具的名称和精度;2) 观察机动车的车门形状,建立合理的几何模型;3) 准确测量车门几何图形中的各个长度,使得能够计算出来车门的面积;4) 车门几何中心点距地面的高度D也要测量出来。3、 准确计算;1) 计算车门的面积;2) 估算机动车完全被水淹没后,车门几何中心在水下的深度;3) 计算车门受力。4、 评估自己的力量;评估此种情况下能否打开车门成功逃生;5、 若不能,请给出有科学根据的自救方法。6、 得出结论;7、 完成本次行动参与任务的实验报告,并拍照上传至本平台。
评分规则: 【 机动车的品牌和型号记录正确
工具选择合适,工具的名称和精度记录正确
车门的几何图形合理
车门几何图形中的各个长度测量正确
车门几何中心点距地面的高度D测量准确
车门面积计算正确
车门几何中心在水下的深度估算正确
车门受力计算正确
对自己的力量评估合理
有科学根据的自救方法得当正确
结论合理
实验报告综合情况,包括书写是否整齐、排版是否美观、步骤是否完整等等
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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-05-20
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第三讲 数据编辑 第三单元综合测验

1、 问题:关于捕捉工具错误的是( )
选项:
A:捕捉工具条可以在编辑器按钮下找到
B:操作时关闭其他图层防止干扰捕捉
C:捕捉工具不可以捕捉一条边
D:捕捉工具不可以捕捉中点
E:捕捉工具条可以在ArcMap工具栏中“右键”→“捕捉”找到
答案: 【捕捉工具不可以捕捉一条边;
捕捉工具不可以捕捉中点
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-05
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1 Describe a person 描写人物 第3单元测试

1、 问题:He was quite handsome with an___, boyish face. (light brown skin)
选项:
A:olive-skinned
B:dark-skinned
C:fair
D:freckled
答案: 【olive-skinned点我阅读全文