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第一讲 开场锣鼓 第一单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:语文具有微观叙事的功能,指的是语言与我们的生活密切相关,具体而言包括以下哪几个方面?
选项:
A:语文是人际沟通的重要中介,使用不当就可能会造成误解。
B:从语言具有工具性来看,语文是一切学科的基础。
C:情感的表达也需要语言作为凭借,语文与情感的关系如同体力和武艺,二者缺一不可。
D:抽象的思想要靠语言来具体化,缺乏语言能力者思考的能力也会大受限制。
答案: 【语文是人际沟通的重要中介,使用不当就可能会造成误解。;
从语言具有工具性来看,语文是一切学科的基础。;
情感的表达也需要语言作为凭借,语文与情感的关系如同体力和武艺,二者缺一不可。;
抽象的思想要靠语言来具体化,缺乏语言能力者思考的能力也会大受限制。
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第1章 概论 单元测验 第1章

1、 问题:请指出以下选项中那个不是系统所具有的特性()
选项:
A:A 集合性
B:B 连续性
C:C 层次性
D:D 相关性
答案: 【B 连续性点我阅读全文

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【作业】第1章 绪论 第1章 作业

1、 问题:世界四大导航系统包括___、__、_____。
评分规则: 【 答案:GPS、GLONASS(格洛纳斯)、GALILEO(伽利略)、BDS(北斗)
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Course Orientation+Unit 1 the Great Wall Test 1

1、 问题:Who first unified different sections of walls as a defense system to defend against invasions from the north in the Qin Dynasty?
选项:
A:Emperor Wu.
B:Qin Shi Huang.
C: Qi Jiguang.
D:Zhang Qian.
答案: 【Qin Shi Huang.点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-06-28
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第一周 一片树叶到杯中香茗的变迁 第一周单元测验

1、 问题:“茶圣”是指( )。
选项:
A:卢仝
B:皎然
C:陆羽
D:神农
答案: 【陆羽点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-28到2021-12-31
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SPOC—第1章 数据库系统概论 SPOC—第1章 单元测验

1、 问题:DB、DBMS和DBS三者之间的关系是(     )。
选项:
A:DB包括DBMS和DBS 
B:DBS包括DB和DBMS
C:DBMS包括DB和DBS  
D:不能相互包括
答案: 【DBS包括DB和DBMS点我阅读全文

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第一章 高分子科学简介(2 学时) 第一章 单元测试

1、 问题:按来源来分类,高分子化合物可分为(  )。
选项:
A:热塑性高分子和热固性高分子
B:缩聚物和加聚物
C:天然高分子和合成高分子
D:天然高分子和人工高分子
答案: 【天然高分子和合成高分子点我阅读全文

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ZGSOS[2]第二章 进程管理 ZGSOS[2]第二章进程管理单元测试A

1、 问题:程序在独占处理器的情况下运行时:只要程序执行时的环境和初始条件相同,程序重复执行的结果相同,这称之为( )。
选项:
A:顺序性
B:封闭性
C:可再现性
D:开放性
答案: 【可再现性点我阅读全文

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【作业】牙体缺损的修复 牙体缺损修复作业

1、 问题:男性患者,20岁,学生。主  诉:要求修复前门牙断牙。现病史:患者2个月前运动时不慎将1颗上前牙摔断,当时在附近医院就诊,对断牙进行根管治疗,根管工作长度为19mm。现因影响美观及发音来本院要求修复。既往史:平素体健,无不良嗜好。家族史:无特殊。检  查:颌面部对称,张口度和张口型正常。21冠折,唇侧断面位于龈上约3mm,近远中面位于龈上约1.5~2mm,舌侧断面位于龈下约1.5mm,探针可探及断面边缘,髓腔处见充填材料。21叩诊(—),无松动,牙龈色泽、形态正常。11临床牙冠为7mm。11、21唇侧龈缘协调。前牙覆牙合覆盖正常,余牙无异常。辅助检查:根尖片显示21冠折,根尖及牙周组织正常,根管内高密度充填物,恰充,根直无弯曲。问题:1、诊断是什么?2、如何修复设计?    3、该修复方式的适应证包括哪些?
评分规则: 【 问题1:21冠折
问题2:21正畸牵引术暴露舌侧断面后21桩核冠修复
桩核冠修复的适应证包括:①中度以上缺损,2~4壁缺损,剩余牙体无足够固位条件,需要利用桩核提供固位;②残根,牙周健康,有足够长度,断面达龈下,但根长经冠延长术或牵引术后可暴露断面以下最少1.5mm的根面高度,磨牙以不暴露根分叉为限;③错位、扭转牙而非正畸适应证者,我们也可以采用桩核冠修复;④畸形牙直接制备固位形不良者。(每点1分)
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第二章 定量资料的统计描述 定量资料的统计描述

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1、 问题:均数和标准差的关系是:______
选项:
A:标准差越小,均数对各变量值的代表性越好
B:标准差越小,均数对各变量值的代表性越好
C:均数越大,标准差越小
D:均数越大,标准差越大
E:标准差越大,均数对各变量值的代表性越好
F:标准差越小,均数对各变量值的代表性越差
答案: 【标准差越小,均数对各变量值的代表性越好;
标准差越小,均数对各变量值的代表性越好
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