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本课程起止时间为:2017-09-16到2019-04-01
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【作业】第1周 计算机网络概述(上)(2h12m02s) 作业1

1、 问题:如图所示网络。A在t=0时刻开始向C发送一个2Mbits的文件;B在t=0.1+e秒(e为无限趋近于0的小正实数)向D发送一个1Mbits的文件。忽略传播延迟和结点处理延迟。请回答下列问题:1) 如果图中网络采用存储-转发方式的报文交换,则A将2Mbits的文件交付给C需要多长时间?B将1Mbits的文件交付给D需要多长时间?2) 如果图中网络采用存储-转发方式的分组交换,分组长度为等长的1kbits,且忽略分组头开销以及报文的拆装开销,则A将2Mbits的文件交付给C需要大约多长时间?B将1Mbits的文件交付给D需要大约多长时间?3) 报文交换与分组交换相比,哪种交换方式更公平?(即传输数据量小用时少,传输数据量大用时长)
评分规则: 【 评分标准:1) 本小题满分12分,只要认真完成作业(无论对错),就可以得到基本分:5分;2) 每个小问正确解答,参考答案中标注分数给分,共14分;3)结果不正确但分析过程正确或部分正确,可酌情给分。参考答案:1) 由于A先发报文所以,A的报文在路由器的队列中排在B的报文前面,所以A交付2Mbits报文需要时间为:2/10+2/20+2/10=0.5s=500ms;(3分)B将1Mbits的文件交付给D需要时间为:1/10+2/20(排队时间)+1/20+1/10=0.35s=350ms。(3分)2) 从t=0时刻到t=0.1s,A发送了1000个分组,用时:1000×1000/10000000=0.1s,从t=0.1s时刻起与B共享连接路由器的链路,平均各共享到带宽10Mbps,A大约再用时:1/10+2×1000/10000000=0.1002s交付剩余的1000个分组,故A向C交付2Mbits文件大约需要(0.1+0.1002)s≈0.2s;(3分)B向D交付1Mbits文件需要时间大约为:1/10+2×1000/10000000=0.1002s≈0.1s。(3分)3) 分组交换比报文交换更公平。(2分)
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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项目一 财务报表分析基础 知识检测1

1、 问题:财务报表分析的出发点与行动纲领是( )。
选项:
A:明确分析目的
B:搜集分析资料
C:选择分析方法
D:撰写分析报告
答案: 【明确分析目的点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-31到2020-06-30
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实验一 常用仪器使用、试剂的配制及高锰酸钾吸收曲线测定 单元测验

1、 问题:使用移液器移液过程的正确顺序是( )①卸去吸头②吸液③容量设定④安装吸头⑤放液
选项:
A:①②③④⑤
B:④②③⑤①
C:②③④⑤①
D:③④②⑤①
答案: 【③④②⑤①点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-18到2021-06-18
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第一周 营养学基础 第一周单元测试

1、 问题:一般来说,动物性食品中的蛋白质消化率高于植物蛋白质。
选项:
A:对
B:错
C:不一定
D:无法判断
答案: 【点我阅读全文

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第一章 集成电路封装基础 第一周 作业 集成电路封装基础

1、 问题:大规模集成电路LSI产生于(   )时代
选项:
A:20世纪70年代
B:20世纪80年代
C:20世纪60年代
D:20世纪50年代
答案: 【20世纪70年代点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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【作业】第一讲 舞蹈的萌动——舞蹈,从历史走来 第一讲单元作业

1、 问题:请简述您对舞蹈起源的理解,不少于200字。
评分规则: 【 (1)关于舞蹈的起源学说包括:劳动说、宗教说、游戏说、情感说、模仿说、性爱说等。
(2)关于每个学说的宏观性解读,围绕不同学说可结合自身的理解展开。劳动说,劳动动作的规律性、反复性、定势性,奠定舞蹈的动作基础。宗教说,通过舞蹈这种直接的生命形式,与神、图腾信仰进行对话与沟通。游戏说,舞蹈是人类为放松身心、发泄过剩精力时游戏的产物。情感说,情动于中,而形于外,通过舞蹈语言进行情感表达与交流。模仿说,人类模仿动物、植物、劳作等形态,形成舞蹈动作。性爱说,舞蹈一词既是舞也指爱,以舞蹈的形式记录人类的繁衍生息。
(3)在答题者阐述过程中,也可以有自己的观点与思考解读。
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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-10-31
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第一章 核医学绪论 第一章单元测试

1、 问题:核医学的定义是
选项:
A:研究核技术在疾病诊断中的应用
B:研究放射性药物在机体的代谢
C:研究核素在治疗中的应用
D:研究核技术在医学中的应用及其理论
答案: 【研究核技术在医学中的应用及其理论点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2022-01-07
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第七章 停连 第七章单元测试 停连

1、 问题:以下哪一个不是停连的基本处理方法:
选项:
A:落停
B:扬停
C:直连
D:分连
答案: 【分连点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-30到2021-11-30
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第二章:体育艺术起源与发展 小测验

1、 问题:一位运动员的动作虽然极为美观,但我们却不能不关心他是否取得好成绩,如果把他创作成为美术和影视作品,我们才会吧全部注意力集中于他本身形象的美,这是竞技美和( )的区别
选项:
A:艺术美
B:运动美
C:健康美
D:创造美
答案: 【艺术美点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-08-01
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第1-2讲 绪论、疾病概论(第1周) 单元测验1

1、 问题:病理生理学是一门
选项:
A:观察疾病的发生、发展过程的学科
B:探明疾病的发生发展规律与机制的学科
C:研究疾病的功能、代谢变化的学科
D:描述疾病的经过与转归的学科
E:研究疾病发生的临床表现和诊断、治疗方法的学科
答案: 【探明疾病的发生发展规律与机制的学科点我阅读全文