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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-28
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第一章 如何理解市场营销 第一章测试

1、 问题:市场营销活动的核心是
选项:
A:销售
B:购买
C:交易
D:交换
答案: 【交换点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-03-13到2022-03-13
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第四周 《数列》单元测验 数列单元测验

1、 问题:
选项:
A:9
B:16
C:25
D:21
答案: 【21点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-19到2017-12-25
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第1周: 基于计算机的问题求解 第一周单元测验

1、 问题:计算机系统的工程问题求解过程分为5个必须的步骤,其中第一个步骤应该是
选项:
A:描述输入、输出和接口信息
B:对于多个简单的数据集抽象的解答问题
C:清晰的陈述问题
D:设计解决方案并将其转换成计算机程序
答案: 【清晰的陈述问题点我阅读全文

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第一周 AutoCAD概述(一) 【在线测试】概述部分测验

1、 问题:在AutoCAD中,构造选择集非常重要,以下不是构造选择集方法的是( )
选项:
A:按图层选择
B:对象选择过滤器
C:快速选择
D:对象编组
答案: 【按图层选择点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-11-20到2017-12-31
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第 1 章 计算机系统概论 第1章测试

1、 问题:随着硬件技术的发展,计算机的电子器件推陈出新,各种类型和用途的计算机也是琳琅满目,但所有种类计算机依然具有“存储程序”的特点,最早提出这种概念的是___
选项:
A:冯·诺依曼(Von Neumann)
B:贝尔(Bell)
C:巴贝奇(Charles Babbage)
D:图灵(Alan Mathison Turing)
答案: 【冯·诺依曼(Von Neumann)点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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【作业】第1章 流体流动 单元作业 1-1

1、 问题:
评分规则: 【
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-27
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【作业】第一单元 市场营销观念 第一单元 单元作业

1、 问题:如何理解市场营销的定义并分析市场营销学的特点。
评分规则: 【 (1)市场营销分为宏观和微观两个层次。
(2)市场营销活动的核心是交换,但其范围不仅限于商品交换的流通过程,而且包括产前和产后的活动。
(3)市场营销与推销、销售的含义不同
(4)市场营销学是一个完整的体系。
(5)营销活动贯穿于企业活动的全过程。
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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-30
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第一讲 内部控制与风险管理概述 (下) 第一、二讲 单元测试

1、 问题:内部控制的基本概念是从早期( )思想的基础上逐步发展起来的。
选项:
A:科学管理
B:内部牵制
C:内部审计
D:管理控制
答案: 【内部牵制点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-30
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【作业】第三章 账户与复式记账的应用 第三章 账户与复式记账的应用单元作业

1、 问题:目的:计算制造费用分配及产品成本资料:    某公司生产A、B两种产品,制造费用按工人工资比例分配。本月与产品成本有关的业务数据如下:   (1)共发出材料45 000元,其中A产品直接领用20 000元,B产品直接领用16 000元,车间管理领用5 000元,公司行政领用4 000元;   (2)应发工资共100 000元。其中A产品工人40 000元,B产品工人20 000元,车间管理人员10 000元,行政人员30 000元;   (3)固定资产折旧17 000元,其中车间负担7000元,行政负担10 000元;   (4)本月水电费12 000元,车间负担5 000元,行政负担7 000元。要求:根据资料,完成以下各项计算并列出计算过程    (1)本月制造费用分配率;(10分)    (2)A产品制造费用分配额;(10分)    (3)B产品制造费用分配额;(10分)    (4)A产品本月发生的生产费用。(10分)    (5)A产品本月发生的生产费用。(10分)(评分标准:以每一个步骤为单元,全部错误0分、过程正确结果错误得该步骤的一半分数、全部正确或直接写正确结果得该步骤的全部分数,如(2)A产品制造费用分配额,若计算全部错误0分、计算过程正确结果错误得5分、计算全部正确或直接写正确结果得10分)
评分规则: 【 (1)本月制造费用分配率=(5000+10000+7000+5000)/(40000+20000)=0.45
A产品制造费用分配额=400000.45=18000
B产品制造费用分配额=20000
0.45=9000
A产品本月发生的生产费用=20000+40000+18000=78000
B产品本月发生的生产费用=16000+20000+9000=45000
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-26
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【作业】第一章 历史上的异常行为 生物治疗的发展历史

1、 问题:阅读《现代医学的偶然发现》和《精神病学史》的片段,简述发热疗法,休克疗法(胰岛素休克、电休克)、氯丙嗪最初是如何被发现有效的。(相关阅读文件会发至微信群)
评分规则: 【 分别说明各种疗法是在怎样的治疗情境中被偶然发现的。每种疗法2分。要求文字简洁清晰、事实归纳准确。不符合这两个标准,可酌情扣分。
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